Réf : RPFTR04A
PRENDRE EN SOIN LA MALADIE D'ALZHEIMER ET LA MALADIE DE PARKINSON Actualisation des connaissances.
Compétences visées
- Actualiser ses connaissances sur la maladie et sa prise en charge (Alzheimer et Parkinson).
- Adopter les bonnes attitudes face à un malade d’Alzheimer ou de Parkinson selon les recommandations de bonnes pratiques.
Objectifs de la formation
- Identifier les stades de développement de la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées pour mieux les prendre en soin.
- Identifier les besoins spécifiques des personnes souffrant de la maladie de Parkinson et des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.
- Connaitre les principes du traitement et les différents outils thérapeutiques de la maladie de Parkinson.
- Adapter la prise en soin et l’accompagnement en fonction du stade de la maladie.
- Faire face aux troubles du comportement provoqués par la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées.
- Développer ses compétences relationnelles.
- Impliquer par le projet personnalisé.
Contenu
Jour 1 : La maladie d’Alzheimer
- Rappel des bases
- Les symptômes de la maladie d’Alzheimer et conséquences sur la personne et la famille.
- Les stades d’évolution de la maladie et leurs conséquences sur l’apparition de troubles.
- Les objectifs de l’accompagnement en établissement médico social ;
- Les principes de base d’une vie de qualité pour les personnes atteintes d’Alzheimer.
- L’accompagnement au quotidien.
- Les différents moments et leurs enjeux.
- La fiche pratique savoir-être/savoir-faire de l’ANESM.
- Les fondamentaux de la prise en soin.
- Entre liberté d’aller et venir et la sécurisation des personnes.
- La place des proches dans l’accompagnement.
- La prévention des complications éventuelles
- Les risques et complications les plus fréquentes.
- Les facteurs aggravants.
- Les moyens préventifs face au développement de la maladie.
- La gestion des troubles
- Les recommandations en fonction du trouble apparu.
- Les différentes interventions à visée thérapeutiques.
- Le travail en équipe pluridisciplinaire.
Jour 2 : La maladie de Parkinson
- Rappel des bases
- Les symptômes et effets de la maladie de Parkinson.
- Les stades d’évolution de la maladie.
- Les troubles moteurs et non moteurs dûs à la maladie de Parkinson.
- Les conséquences sur la vie quotidienne.
- L’accompagnement au quotidien.
- Les besoins, demandes et attentes du malade de Parkinson.
- Les recommandations de l’HAS.
- Les conduites à tenir au quotidien.
- Les attitudes à éviter.
- La prévention des complications éventuelles
- Les risques et complications les plus fréquentes.
- Les facteurs aggravants.
- Les moyens préventifs face au développement de la maladie.
- La place des soignants dans la prise en charge de la maladie de Parkinson.
En Intra sur mesure
Durée : 2 jours
Tarifs : sur devis
Date et lieu * : à définir ensemble
En Inter
Durée : 2 jours
Tarifs : sur devis
Date et lieu * : à définir en fonction de notre calendrier
* Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation
Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation
Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes
Tour de table de recueil des attentes
Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la forrmation
Bilan téléphonique avec le client
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)
Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :
- Apports théoriques réalisés en pédagogie active
- Analyse et partage sur les pratiques actuelles
- Etudes de cas pratiques vécus par les participants
- Diaporama (transmis aux participants)
- Vidéoprojecteur et ordinateur
Public
Agent de Services Hospitaliers (ASH), Aide-soignant/e (AS), Infirmier/ère (IDE)
Nombre de participants
De 2 à 10 personnes
Durée conseillée
2 jours, soit 14h
Formateur(trice) pressenti(e)
Formateur(trice) spécialisé(e) .
Matériel nécessaire
Aucun
Pré-requis
Connaître les fondamentaux de la prise en soin des maladies neurodégénératives
