FORMATION DEVENEZ FORMATEUR : CONCEVEZ, ANIMEZ ET EVALUEZ VOS FORMATIONS

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FORMATION DEVENEZ FORMATEUR : CONCEVEZ, ANIMEZ ET EVALUEZ VOS FORMATIONS

Réf : DPF01B

DEVENEZ FORMATEUR : CONCEVEZ, ANIMEZ ET EVALUEZ VOS FORMATIONS

Vous êtes un professionnel confirmé et vous souhaitez transmettre vos compétences en tant que formateur ?

Notre formation a pour objectif de vous accompagner dans votre projet en vous permettant d’acquérir les savoirs et savoir-faire nécessaires à ce changement de posture et dans la professionnalisation de votre activité.

Compétences visées
  • Concevoir et animer une formation (programme, déroulé pédagogique, supports pédagogiques, supports d’évaluation)
Objectifs de la formation
  • Identifier les principes fondamentaux de la formation pour adultes.
  • Concevoir un programme de formation en respectant les informations obligatoires à transmettre.
  • Concevoir un déroulé/séquentiel pédagogique.
  • Concevoir des supports de formation adaptés.
  • Identifier les techniques d’animation de groupe permettant d’atteindre les objectifs visés.
  • Mettre en place un dispositif d’évaluation adapté.
Contenu
  1. L’apprentissage chez les adultes
    • Les principes fondamentaux de l’apprentissage.
    • Les différences entre l’apprentissage chez l’enfant et chez l’adulte.
    • Les fondamentaux de l’apprentissage chez les adultes : les processus d’apprentissage et les bases de l’andragogie.
    • Les leviers et freins possibles à l’apprentissage.
    • La posture du formateur d’adultes.
  2. L’élaboration d’un programme de formation
    • L’identification et la définition des objectifs pédagogiques et opérationnels de la formation.
    • Les différents formats de formation : intérêts et limites.
    • Les éléments essentiels à la conception d’un programme dans le respect des exigences de qualité.
    • Les différentes méthodes pédagogiques : intérêts, limites, cas d’utilisation.
    • Les outils pédagogiques et supports.
  3. L’élaboration d’un séquentiel de formation
  • Les principes et intérêts du séquentiel ou déroulé pédagogique.
  • Les méthodes d’élaboration et les composantes du déroulé pédagogique.
  • L’évaluation d’une action de formation
    • Les grands principes et fonctions de l’évaluation.
    • Les quatre niveaux de l’évaluation.
    • Les différentes formes d’évaluation et les moyens de l’évaluation.
    • Les obligations en matière d’évaluation.
    • La conception d’outils d’évaluation.
  • Les techniques d’animation
    • Les fonctions et rôles de l’animateur.
    • Les caractéristiques d’un groupe en formation.
    • Les principes de la dynamique de groupe.
    • Les techniques d’animation de groupe.
    En Intra

    Durée : 4 jours
    Tarifs : sur devis
    Date et lieu * : à définir ensemble

    En Inter

    Durée : 4 jours
    Tarifs : sur devis
    Date et lieu * : à définir en fonction de notre calendrier

    Sur mesure

    Durée : 4 jours
    Tarifs : sur devis
    Date et lieu * : à définir ensemble

    * Nous nous assurons de l'accessibilité du lieu pour les personnes en situation de handicap.

    Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

    Questionnaire de positionnement
    Tour de table de recueil des attentes

    Evaluations formatives régulières par le formateur
    Evaluation sommative des connaissances à chaud
    Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
    Délivrance d’un certificat de réalisation de la forrmation

    Bilan téléphonique avec le client
    Bilan téléphonique avec le formateur
    Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)

    Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :

    • Apports théoriques en pédagogie active
    • Echanges et partages
    • Travaux de groupes (en fonction du nombre de participants)
    • Saynète : animation d’un module
    • Diaporama (transmis aux participants)
    • Vidéoprojecteur et ordinateur
    public

    Public

    Toute personne souhaitant transmettre ses compétences

    participants

    Nombre de participants

    De 4 à 14 personnes

    duree

    Durée conseillée

    4 jours, soit 28h

    formateur

    Formateur(trice) pressenti(e)

    Formateur(trice) depuis plus de 10 ans

    materiel

    Matériel nécessaire

    Venir avec un ordinateur portable avec une connexion internet

    pre-requis

    Pré-requis

    Avoir un projet de formation

    Catégories

    Nos certifications

    CJFormation s'engage

    Certification Qualiopi

    Dans une démarche d'amélioration continue et de qualité, nous sommes depuis le 16 juin 2020 certifiés Qualiopi.

    Obligatoire dès janvier 2022 pour bénéficier des fonds publics d'investissement, la nouvelle certification qualité comprend 7 critères accompagnés de 32 indicateurs à respecter.

    CJFormation s'implique depuis toujours auprès de ses clients et partenaires pour la qualité de ses prestations.

    Cette certification est une nouvelle preuve d'engagement de qualité envers vous !

    Et aussi

    Datadocké

    Nous sommes Datadocké depuis avril 2017

    ODPC

    Nous sommes organisme DPC depuis 2017

    ICPF / PSI

    Nous sommes certifié qualité depuis juillet 2016

    communication-interne-entreprise

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