Formation L’Intelligence Artificielle expliquée : découvrir, expérimenter et utiliser l’IA en toute sécurité
Formation L’Intelligence Artificielle expliquée : découvrir, expérimenter et utiliser l’IA en toute sécurité
L’intelligence artificielle s’impose désormais dans le quotidien professionnel, y compris dans l’accompagnement éducatif et social. Face à cette révolution technologique, les professionnels de l’accueil de jeunes en difficulté se questionnent : comment intégrer ces outils tout en préservant la relation humaine ? Quels risques pour les données sensibles des usagers ?
Cette formation permet aux participants de démystifier l’IA, d’en maîtriser les usages pertinents dans leur pratique professionnelle, d’identifier les risques éthiques et juridiques, et d’adopter un cadre d’utilisation sécurisé et responsable.
Compétences visées
- Utiliser des outils d’intelligence artificielle générative dans le cadre de missions d’accompagnement éducatif
- Garantir la protection des données personnelles et sensibles lors de l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Expliquer simplement ce qu’est l’intelligence artificielle et comment elle fonctionne
- Utiliser un outil d’IA générative pour des tâches professionnelles courantes
- Identifier les situations où l’IA peut être utile dans leur pratique quotidienne
- Repérer les informations sensibles à ne jamais transmettre à une IA
- Appliquer les 5 règles d’or pour un usage sécurisé de l’IA avec des publics vulnérables
- Distinguer une information fiable d’une hallucination produite par l’IA
Contenu
- Découvrir et comprendre l’IA
- 1.1 Les bases essentielles
- La définition simple : qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?
- Les exemples du quotidien : où se cache déjà l’IA ?
- La différence entre IA et moteur de recherche
- Le fonctionnement simplifié : l’apprentissage par les données
- 1.2 Les principaux types d’IA utiles dans le secteur professionnel
- Les IA conversationnelles (ChatGPT, Copilot, etc.)
- Les IA créatives (génération d’images, de présentations)
- Les IA de traduction et de synthèse
- Les exemples concrets d’utilisation dans le travail social et éducatif
- 1.1 Les bases essentielles
- Prendre en main l’IA – Atelier pratique
- 2.1 La première prise de contact avec l’outil
- La découverte de l’interface (ChatGPT ou Copilot)
- Le principe du prompt : comment parler à l’IA ?
- Les premières manipulations guidées pas à pas
- 2.2 Les usages concrets pour le quotidien professionnel
- La rédaction et la reformulation de textes
- La synthèse de documents
- La recherche d’idées d’activités éducatives
- L’aide à la préparation de réunions
- Atelier pratique en binôme
- Partage des productions et retours d’expérience
- 2.3 Les limites à connaître absolument
- Les hallucinations de l’IA
- Les biais de l’IA
- La nécessité de toujours vérifier et valider
- Exercice pratique : Repérer les erreurs dans des textes générés par IA
- 2.1 La première prise de contact avec l’outil
- Les dangers et la protection des données
- 3.1 Les risques majeurs à connaître
- Le risque n°1 : la fuite de données personnelles et sensibles
- Le fonctionnement : où vont les données que je transmets à l’IA ?
- Les conséquences possibles d’une mauvaise utilisation
- Les exemples de situations à risque dans notre secteur
- 3.2 Les données sensibles des jeunes accueillis
- Les informations à ne JAMAIS transmettre à une IA
- Le principe d’anonymisation : comment faire en pratique ?
- 3.3 Les obligations légales essentielles
- Le RGPD en 5 points clés pour notre pratique
- Le secret professionnel s’applique aussi avec l’IA
- Les droits des jeunes et de leur famille
- Les responsabilités de chacun (institution et professionnel)
- Étude de cas pratique
- 3.1 Les risques majeurs à connaître
- Les bonnes pratiques pour un usage responsable
- 4.1 Les 5 règles d’or à respecter systématiquement
- 4.2 Les techniques simples d’anonymisation
- 4.3 Les outils à privilégier
- Les critères de choix : sécurité, confidentialité, localisation des données
- Les versions gratuites vs payantes : quelles différences pour la protection des données ?
- Les alternatives plus sécurisées pour le secteur social
- Atelier pratique de transformation
- Synthèse et engagement personnel
- 5.1 Le plan d’action personnel
Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation
Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes
Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la formation
Bilan téléphonique avec le commanditaire (formation en intra)
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)
Moyens et méthodes pédagogiques et techniques utilisés
- Apports théoriques en pédagogie active
- Apports théoriques accessibles
- Expérimentation pratique guidée
- Échanges et analyse collective
- Diaporama (transmis aux participants)
- Mise à disposition d’un espace extranet individuel
Cette formation peut vous être proposée sous les formats suivants :
Type de formation :
Format :
Délais d'accès :
De 2 à 6 mois en moyenne (nous contacter)
Fiche mise à jour en :
* Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation
Public
Éducateurs spécialisés, Moniteurs-éducateurs, Assistants sociaux, Psychologues, Chefs de service et responsables d’établissement, Tout professionnel intervenant auprès de jeunes en difficulté.
Nombre de participants
De 8 à 12 personnes
Durée conseillée
1 jour, soit 7 heures
Formateur(trice) pressenti(e)
Formateur(trice) spécialisé(e) en intelligence artificielle
Matériel nécessaire
Vidéoprojecteur et ordinateur pour l’intervenant(e),
Ordinateur portable ou tablette pour chaque participant pour les ateliers pratiques
Pré-requis
Maîtrise des outils informatiques de base (navigation internet, traitement de texte).
Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Date de notation de la formation
Note moyenne attribuée par les participants
Formation éligible au CPF ?
Nos certifications
CJFormation s'engage
Dans une démarche d'amélioration continue et de qualité, nous sommes certifiés Qualiopi.
Date originale de certification : 16 juin 2020.
Certification N°: B00184.
Obligatoire dès janvier 2022 pour bénéficier des fonds publics d'investissement, la nouvelle certification qualité comprend 7 critères accompagnés de 32 indicateurs à respecter.
CJFormation s'implique depuis toujours auprès de ses clients et partenaires pour la qualité de ses prestations.
Cette certification est une nouvelle preuve d'engagement de qualité envers vous !
Renouvelée jusqu’en 2027, vous pouvez consulter notre nouveau certificat ci dessous.
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