Formation les traitements non médicamenteux de résidents en EHPAD

Référence :

TNM12A

Type de formation :

en inter

Format de la formation :

En présentiel

Fiche mise à jour en :

mai, 2024
traitement non médicamenteux ehpad

Inscription :

Pas de sessions organisées en préinscription

Formation les traitements non médicamenteux de résidents en EHPAD

Les traitements non médicamenteux s’inscrivent dans une démarche de thérapie globale dans laquelle les thérapies médicamenteuses et non-médicamenteuses doivent être complémentaires. L’approche globale non-médicamenteuse propose un accompagnement dans les actes de la vie quotidienne basé sur les attitudes des soignants, mais également sur la mise en place d’activités thérapeutiques et de bien-être. Cette formation permet de comprendre les besoins des résidents, d’adapter les comportements des soignants et de donner les outils pour mettre en place cette approche globale afin d’optimiser la qualité de vie des résidents, mais également la qualité de travail des soignants.

Compétences visées
  • Acquérir des connaissances dans le domaine des traitements non médicamenteux de la douleur.
  • Accompagner les patients en étant capable de sélectionner la technique adaptée en fonction de la douleur.
Objectifs de la formation
  • Comprendre les bénéfices d’une prise en charge et d’un traitement non médicamenteux.
  • Connaître les différentes approches thérapeutiques non-médicamenteuses.
  • Prévenir et traiter les troubles psycho-comportementaux par les soins thérapeutiques non-médicamenteux (STNM) dans une approche pluridisciplinaire.
  • Connaître les dimensions théoriques et cliniques des médiations corporelles dans la prise en charge de la douleur et de ses composantes associées telle que l’anxiété et la dépression.
  • Intégrer les STNM dans la politique de prévention de l’établissement.
  • Expérimenter les différentes techniques thérapeutiques non médicamenteuses.
Contenu
  1. Le contexte des soins thérapeutiques non médicamenteux (STNM)
  • Le plan national des pathologies neurodégénératives.
  • Les recommandations de bonnes pratiques de la HAS, l’ANESM et la SFGG.
  • Les bénéfices d’une prise en charge et d’un accompagnement non-médicamenteux.
  • Les objectifs de la mise en place de STNM.
  • La synergie des traitements médicamenteux et non-médicamenteux.
  1. Les différentes approches thérapeutiques non médicamenteuses
  • Intégrer les STNM dans le projet d’accompagnement personnalisé (capacités, centres d’intérêts, souhaits et objectifs de la personne).
  • Les différentes thérapies cognitives et non-cognitives.
  • Dans la vie quotidienne, les différents ateliers et activités (ateliers autobiographiques, jardin thérapeutique…).
  • L’approche par la communication dans la relation d’aide soigné/soignant.
  • Les techniques Carpe Diem, Montessori, Validation de Naomi Feil, thérapie par réminiscence et réorientation vers la réalité
  • La relaxation et stimulation sensorielle : approche Snoezelen, musicothérapie, art-thérapie, hypnose…
  • L’approche corporelle : ateliers bien-être, toucher-massage, socio-esthétique…
  • La prévention et prise en charge non médicamenteuse de la dénutrition.
  • L’approche non-médicamenteuse de la douleur.
  1. Les STNM dans une approche pluridisciplinaire
  • Le positionnement éthique du soignant.
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire.
  • Organiser et suivre les soins.
  • Attitudes de soin : partager les techniques et bonnes pratiques de soins.
  • Accompagner et présenter l’approche au résident et à son entourage proche.

* Pour pouvoir être pratiquées, certaines techniques demandent une formation spécifique ou un matériel particulier.

En Inter
En Intra sur mesure

* Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation

Vos référents pédagogique :

contact@cjformation.com
+33 (0)6.09.08.02.20

Carine ANCIAUX
Présidente, Référente handicap
Référente pédagogique et numérique

Aurélie Fauchet et Claire Royer
Assistantes administratives

Nouvelle recherche par nom :

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes

Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la formation

Bilan téléphonique avec le client
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)

Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :

  • Apports théoriques réalisés en pédagogie active
  • Exercices pratiques (selon les conditions sanitaires)
  • Etudes de cas cliniques.
  • Diaporama (transmis aux participants),
  • Vidéoprojecteur et ordinateur
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel
public

Public

Aide-soignant/e (AS), Infirmier/ère (IDE)

participants

Nombre de participants

De 2 à 10 personnes

duree

Durée conseillée

2 jours, soit 14h

formateur

Formateur(trice) pressenti(e)

Formateur(trice) spécialisé(e) sur les traitements non médicamenteux

materiel

Matériel nécessaire

Aucun

pre-requis

Pré-requis

Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française

calendrier

Date de notation de la formation

note

Note moyenne attribuée par les participants

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