Formation La communication avec la personne âgée atteinte de démence

Référence :

RPFC08A

Type de formation :

En intra

Format :

En présentiel

Délais d'accès :

De 1 à 3 mois en moyenne (nous contacter)

Fiche mise à jour en :

mai, 2024
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Formation La communication avec la personne âgée atteinte de démence

« Il est impossible de ne pas communiquer » (école de Palo Alto).

Malgré sa démence et les troubles de comportement et du langage apparus, la personne âgée désire communiquer. Cependant, il est parfois difficile pour le personnel de santé de s’adapter à ses modes de communication en fonction de l’évolution de la maladie. Connaître les démences et leurs impacts sur les capacités communicationnelles de la personne âgée atteinte de démence permet de mieux adapter son mode de communication. La formation a donc pour objectif de vous accompagner afin de mieux communiquer dans le cas de démence.

Compétences visées
Objectifs de la formation
  • Identifier les caractéristiques des différents types de démence.
  • Connaître et comprendre les conséquences des types de démence en général et sur le mode de communication en particulier.
  • Identifier les moyens et modes d’expression de la personne âgée atteinte de démence.
  • Comprendre les freins à la communication.
  • Connaître les principes généraux de la communication.
  • S’approprier des techniques de communication pour mieux communiquer avec la personne âgée atteinte de démence.
Contenu
  1. Les différents types de démence
    • La notion de démence et de comportement troublé.
    • Les caractéristiques et causes des différents types de démences.
    • Les manifestations et conséquences des différents types de démence (comportement, communication, troubles, capacités cognitives…).
    • Le soignant face aux types de démence.
  2. La personne âgée atteinte de démence
    • Les besoins et attentes de la personne âgée atteinte de démence.
    • Les moyens et modes d’expression de la personne âgée atteinte de démence.
  3. Les freins à la communication
    • L’atteinte du langage.
    • Les troubles cognitifs.
    • Les troubles du comportement.
    • Les fonctions émotionnelles.
  4. Les principes de la communication
    • Les différentes situations et objectifs de communication.
    • Les composantes de la communication interpersonnelle.
    • Les différents niveaux de la communication.
    • Les modes de communication verbaux et non verbaux.
    • Les fonctions du langage.
  5. L’adaptation de sa communication face à une personne âgée atteinte de démence
    • L’importance du non verbal.
    • Le rôle des émotions et de l’empathie.
    • L’adaptation de son langage en fonction de la démence.
    • La prise en compte des réactions de la personne âgée atteinte de démence.
    • La stimulation des sens.
    • Ce qu’il faut éviter de faire ou de dire lors de sa communication avec une personne âgée atteinte de démence.
    • Le comportement à adopter dans une situation de communication.

* Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation

Vos référents pédagogiques :

contact@cjformation.com
+33 (0)6.09.08.02.20

Carine ANCIAUX
Présidente, Référente handicap
Référente pédagogique et numérique

Aurélie Fauchet et Claire Royer
Assistantes administratives

Cette formation existe en :

( Vous pouvez nous contacter pour obtenir un devis personnalisé )

Formation Intra Présentiel :

2 jours, soit 14h

Formation Inter Présentiel :

Merci de nous contacter pour un devis personnalisé.

Formation Intra Distanciel :

Merci de nous contacter pour un devis personnalisé.

Formation Inter Distanciel :

Merci de nous contacter pour un devis personnalisé.

Formation E-Learning:

Merci de nous contacter pour un devis personnalisé.

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes

Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la formation

Bilan téléphonique avec le client
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)

Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :

  • Apports théoriques réalisés en pédagogie active
  • Ateliers pratiques et simulations
  • Diaporama (transmis aux participants),
  • Vidéoprojecteur et ordinateur
  • Mise à disposition d’un espace extranet en ligne pour chaque apprenant
public

Public

personnel de direction, cadre de santé, infirmière, aide-soignant(e), ASH

participants

Nombre de participants

De 2 à 10 personnes

duree

Durée conseillée

2 jours, soit 14h

formateur

Formateur(trice) pressenti(e)

Psychologue ayant une expertise en gérontologie

materiel

Matériel nécessaire

Aucun

pre-requis

Pré-requis

connaître les bases des démences neurodégénératives

calendrier

Date de notation de la formation

note

Note moyenne attribuée par les participants

/ 10
éligible au CPF

Formation éligible au CPF ?

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