FORMATION L’ENTOURAGE DE LA PERSONNE ÂGÉE : QUELLE FORME D’ALLIANCE ?

par | Familles et aidants familiaux

FORMATION L’ENTOURAGE DE LA PERSONNE ÂGÉE : QUELLE FORME D’ALLIANCE ?

Réf : RPFAF02A

L'ENTOURAGE DE LA PERSONNE ÂGÉE : QUELLE FORME D'ALLIANCE ?

La confiance entre les professionnels de santé et l’entourage de la personne âgée est indispensable pour une bonne prise en soin et concourt fortement au bien-être de la personne âgée.

Comprendre la complexité des liens dans cette relation triangulaire soignant/soigné/entourage peut permettre de développer des compétences relationnelles spécifiques à cette relation dans un objectif d’optimisation de la prise en charge.

La formation vise à vous accompagner dans l’atteinte de cet objectif.

Compétences visées
  • Optimiser la prise en charge de la personne âgée grâce à une meilleure compréhension de la place et du rôle des aidants.
Objectifs de la formation
  • Connaître le contexte du vieillissement en France et ses conséquences.
  • Connaître le cadre légal d’exercice de la relation soignant/soigné/entourage.
  • Comprendre la complexité de l’accompagnement des personnes âgées par leur entourage familial.
  • Comprendre les enjeux de l’aide pour l’entourage familial et ses conséquences sur chacun des acteurs.
  • Identifier les rôles et les limites de chacun.
  • Connaître les moyens d’aide des aidants afin d’adapter son accompagnement à la situation.
  • Identifier les points clés de l’alliance entre l’entourage et les professionnels de santé.
  • Gérer des situations particulières (fin de vie, maltraitance, épuisement de l’aidant ou de l’entourage).
Contenu
  1. La personne âgée et la famille
    • Les données sur le vieillissement en France.
    • Les conséquences du vieillissement.
    • La notion de dépendance et ses composantes.
    • La structure familiale et la place de la famille.
    • Le cadre législatif et les documents obligatoires entourant la relation soignant/soigné/entourage.
    • Les droits de la personne âgée en fonction des conséquences de sa pathologie.
  2. L’entourage proche et les aidants
    • Les notions d’entourage familial et d’aidant.
    • Les personnes composants l’entourage familial.
    • L’aide familiale : contexte et évolution (tendances historiques et sociologiques).
    • Les caractéristiques de l’aide et ses conséquences.
    • Les enjeux de chacun dans la relation triangulaire soignant/soigné/entourage.
    • Le profil type de l’aidant.
    • L’influence des pathologies de la personne âgée sur la place de l’aidant.
    • Les conséquences de l’aide apportée sur les acteurs.
    • La reconnaissance des aidants sur le plan juridique et financier.
  3. Quelle forme d’alliance ?
    • Alliance : De quoi parle-t-on ?
    • L’identification des rôles de chacun.
    • Les éléments et points clés de mise en place d’une relation de confiance.
    • Les compétences relationnelles dans la relation soignant/soigné/entourage.
    • Le type et le degré d’implication de l’entourage dans le projet de soin, de vie et d’animation.
    • Les moyens d’aide de l’aidant.
  4. La gestion de situations particulières
    • Le repérage des signes de la maltraitance familiale.
    • L’accompagnement en fin de vie.
    • La gestion des difficultés éventuelles (retour sur expérience).
En Intra
Durée : 2 jours Tarifs : sur devis Date et lieu * : à définir ensemble
En Inter
Durée : 2 jours Tarifs : sur devis Date et lieu * : à définir en fonction de notre calendrier
Sur mesure
Durée : 2 jours Tarifs : sur devis Date et lieu * : à définir ensemble

* Nous nous assurons de l'accessibilité du lieu pour les personnes en situation de handicap.

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes

Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la forrmation

Bilan téléphonique avec le client
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)

Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :

  • Apports théoriques réalisés en pédagogie active
  • Echanges et partages d’expériences avec les participants
  • Analyse des pratiques actuelles
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Vidéoprojecteur et ordinateur
public

Public

Tous professionnels de santé exerçant en EHPAD

participants

Nombre de participants

De 2 à 10 personnes

duree

Durée conseillée

2 jours, soit 14h

formateur

Formateur(trice) pressenti(e)

Formateur(trice) spécialisé(e) en communication et relation en gérontologie

materiel

Matériel nécessaire

Aucun

pre-requis

Pré-requis

Aucun

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